New Education Policy of India
New Education Policy (NEP) of India, focusing on key points under each section:
1. Early Childhood Care and Education (ECCE):
- Universalization: Aims to provide access to quality pre-school education for all children aged 3-6 years.
- Play-based Learning: Encourages a fun and activity-based approach to learning, fostering development through play.
2. School Education:
- 5+3+3+4 Structure: Replaces the 10+2 system with a more flexible structure:
- Foundational Stage (Ages 3-8): Focuses on play, exploration, and development of basic literacy and numeracy.
- Preparatory Stage (Ages 8-11): Builds upon foundational skills with a focus on core subjects.
- Middle Stage (Ages 11-14): Introduces subject choices and integrates vocational exposure.
- Secondary Stage (Ages 14-18): Offers increased flexibility in subject combinations and prepares students for higher education or the workforce.
- Coding and Vocational Education: Introduces coding and vocational skills from Grade 6, providing early exposure to diverse career paths.
- Multilingual Education: Emphasizes mother tongue or local language as the medium of instruction until Grade 5, promoting multilingualism throughout the schooling experience.
3. Curriculum and Pedagogy:
- Focus on Skills: Moves away from rote learning and emphasizes critical thinking, problem-solving, creativity, and conceptual understanding.
- Curriculum Reduction: Streamlines the curriculum to focus on core concepts, making it more manageable and engaging.
- Vocational Integration: Integrates vocational skills and knowledge into mainstream academic subjects for holistic development.
4. Assessment Reforms:
- Competency-Based: Shifts focus from memorization to assessing actual skills and knowledge application.
- Formative Assessment: Employs regular formative assessments to track learning progress and identify areas for improvement.
5. Teacher Education and Training:
- Four-Year Programs: Requires teachers to undergo a rigorous four-year integrated teacher education program after Grade 12.
- Continuous Development: Provides regular training programs for teachers to enhance their skills and stay updated with evolving pedagogy.
6. Higher Education:
- Holistic Approach: Promotes a well-rounded education that goes beyond academics, including life skills, physical education, and the arts.
- Flexibility: Offers students flexibility in choosing courses, with multiple entry/exit points and credit transfer systems to accommodate diverse learning needs.
- Research Focus: Strengthens research and innovation within higher education institutions through the National Research Foundation.
7. Governance and Regulation:
- HECI: Establishes the Higher Education Commission of India (HECI) as the single regulatory body for higher education.
- State School Standards Authority: Sets up a State School Standards Authority to ensure quality assurance and monitor school education standards.
8. Digital Education:
- Technology Integration: Encourages the use of technology in teaching and learning processes to enhance engagement and effectiveness.
- Digital Infrastructure: Focuses on developing robust digital infrastructure and creating high-quality digital content for educational purposes.
- Online Learning: Promotes the use of online courses and digital libraries to expand access to educational resources.
9. Equity and Inclusion:
- Focus on Disadvantaged Groups: Prioritizes addressing the educational needs of disadvantaged groups based on socio-economic background, gender, and disability.
- Inclusive Education: Implements measures to ensure inclusive education environments that cater to diverse learning styles and abilities, aiming to reduce dropout rates and provide equal opportunities for all.
भारत की नई शिक्षा नीति
भारत की नई शिक्षा नीति (एनईपी), प्रत्येक अनुभाग के अंतर्गत प्रमुख बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित करती है:
- प्रारंभिक बचपन देखभाल और शिक्षा (ईसीसीई):
सार्वभौमीकरण: इसका उद्देश्य 3-6 वर्ष की आयु के सभी बच्चों के लिए गुणवत्तापूर्ण प्री-स्कूल शिक्षा तक पहुँच प्रदान करना है।
खेल-आधारित शिक्षा: सीखने के लिए एक मज़ेदार और गतिविधि-आधारित दृष्टिकोण को प्रोत्साहित करता है, खेल के माध्यम से विकास को बढ़ावा देता है।
- स्कूली शिक्षा:
5+3+3+4 संरचना: 10+2 प्रणाली को अधिक लचीली संरचना से प्रतिस्थापित करती है:
मूलभूत चरण (उम्र 3-8): बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मकता के खेल, अन्वेषण और विकास पर ध्यान केंद्रित करता है।
प्रारंभिक चरण (उम्र 8-11): मुख्य विषयों पर ध्यान देने के साथ मूलभूत कौशल का निर्माण होता है।
मध्य चरण (उम्र 11-14): विषय विकल्पों का परिचय देता है और व्यावसायिक प्रदर्शन को एकीकृत करता है।
माध्यमिक चरण (उम्र 14-18): विषय संयोजनों में लचीलापन बढ़ाता है और छात्रों को उच्च शिक्षा या कार्यबल के लिए तैयार करता है।
कोडिंग और व्यावसायिक शिक्षा: ग्रेड 6 से कोडिंग और व्यावसायिक कौशल का परिचय देता है, जो विविध कैरियर पथों के लिए प्रारंभिक अनुभव प्रदान करता है।
बहुभाषी शिक्षा: कक्षा 5 तक शिक्षा के माध्यम के रूप में मातृभाषा या स्थानीय भाषा पर जोर दिया जाता है, जिससे स्कूली शिक्षा के पूरे अनुभव में बहुभाषावाद को बढ़ावा मिलता है।
- पाठ्यचर्या और शिक्षाशास्त्र:
कौशल पर ध्यान दें: रटने से दूर हटकर आलोचनात्मक सोच, समस्या-समाधान, रचनात्मकता और वैचारिक समझ पर जोर दिया जाता है।
पाठ्यचर्या में कमी: मूल अवधारणाओं पर ध्यान केंद्रित करने के लिए पाठ्यक्रम को सुव्यवस्थित करता है, जिससे यह अधिक प्रबंधनीय और आकर्षक बनता है।
व्यावसायिक एकीकरण: समग्र विकास के लिए व्यावसायिक कौशल और ज्ञान को मुख्यधारा के शैक्षणिक विषयों में एकीकृत करता है।
- मूल्यांकन सुधार:
योग्यता-आधारित: याद रखने से लेकर वास्तविक कौशल और ज्ञान के अनुप्रयोग का आकलन करने पर ध्यान केंद्रित करता है।
रचनात्मक मूल्यांकन: सीखने की प्रगति को ट्रैक करने और सुधार के क्षेत्रों की पहचान करने के लिए नियमित रूप से रचनात्मक मूल्यांकन का उपयोग किया जाता है।
- शिक्षक शिक्षा और प्रशिक्षण:
चार-वर्षीय कार्यक्रम: शिक्षकों को कक्षा 12 के बाद कठोर चार-वर्षीय एकीकृत शिक्षक शिक्षा कार्यक्रम से गुजरना पड़ता है।
सतत विकास: शिक्षकों को अपने कौशल को बढ़ाने और विकसित शिक्षाशास्त्र के साथ अद्यतन रहने के लिए नियमित प्रशिक्षण कार्यक्रम प्रदान करता है।
- उच्च शिक्षा:
समग्र दृष्टिकोण: एक सर्वांगीण शिक्षा को बढ़ावा देता है जो शिक्षाविदों से परे है, जिसमें जीवन कौशल, शारीरिक शिक्षा और कला शामिल हैं।
लचीलापन: विविध शिक्षण आवश्यकताओं को समायोजित करने के लिए कई प्रवेश/निकास बिंदुओं और क्रेडिट ट्रांसफर सिस्टम के साथ, छात्रों को पाठ्यक्रम चुनने में लचीलापन प्रदान करता है।
अनुसंधान फोकस: राष्ट्रीय अनुसंधान फाउंडेशन के माध्यम से उच्च शिक्षा संस्थानों के भीतर अनुसंधान और नवाचार को मजबूत करता है।
- शासन और विनियमन:
एचईसीआई: उच्च शिक्षा के लिए एकल नियामक निकाय के रूप में भारतीय उच्च शिक्षा आयोग (एचईसीआई) की स्थापना करता है।
राज्य स्कूल मानक प्राधिकरण: गुणवत्ता आश्वासन सुनिश्चित करने और स्कूल शिक्षा मानकों की निगरानी के लिए एक राज्य स्कूल मानक प्राधिकरण की स्थापना करता है।
- डिजिटल शिक्षा:
प्रौद्योगिकी एकीकरण: सहभागिता और प्रभावशीलता को बढ़ाने के लिए शिक्षण और सीखने की प्रक्रियाओं में प्रौद्योगिकी के उपयोग को प्रोत्साहित करता है।
डिजिटल इन्फ्रास्ट्रक्चर: मजबूत डिजिटल इन्फ्रास्ट्रक्चर विकसित करने और शैक्षिक उद्देश्यों के लिए उच्च गुणवत्ता वाली डिजिटल सामग्री बनाने पर ध्यान केंद्रित किया गया है।
ऑनलाइन शिक्षण: शैक्षिक संसाधनों तक पहुंच बढ़ाने के लिए ऑनलाइन पाठ्यक्रमों और डिजिटल पुस्तकालयों के उपयोग को बढ़ावा देता है।
- इक्विटी और समावेशन:
वंचित समूहों पर ध्यान: सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि, लिंग और विकलांगता के आधार पर वंचित समूहों की शैक्षिक आवश्यकताओं को संबोधित करने को प्राथमिकता देता है।
समावेशी शिक्षा: विविध शिक्षण शैलियों और क्षमताओं को पूरा करने वाले समावेशी शिक्षा वातावरण को सुनिश्चित करने के उपायों को लागू करता है, जिसका लक्ष्य स्कूल छोड़ने की दर को कम करना और सभी के लिए समान अवसर प्रदान करना है।
ہندوستان کی نئی تعلیمی پالیسی
ہندوستان کی نئی تعلیمی پالیسی (NEP)، ہر سیکشن کے تحت کلیدی نکات پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے::
- ابتدائی بچپن کی دیکھ بھال اور تعلیم (ECCE):
یونیورسلائزیشن: اس کا مقصد 3-6 سال کی عمر کے تمام بچوں کے لیے معیاری پری اسکول تعلیم تک رسائی فراہم کرنا ہے۔
کھیل پر مبنی سیکھنا: کھیل کے ذریعے ترقی کو فروغ دینے، سیکھنے کے لیے تفریحی اور سرگرمی پر مبنی نقطہ نظر کی حوصلہ افزائی کرتا ہے۔
- اسکول کی تعلیم:
5+3+3+4 ڈھانچہ: 10+2 سسٹم کو زیادہ لچکدار ڈھانچے سے بدل دیتا ہے:
بنیادی مرحلہ (عمر 3-8): کھیل، تلاش، اور بنیادی خواندگی اور عددی ترقی پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔
تیاری کا مرحلہ (عمر 8-11): بنیادی مضامین پر توجہ کے ساتھ بنیادی مہارتوں پر استوار ہوتا ہے۔
درمیانی مرحلہ (عمریں 11-14): مضامین کے انتخاب کو متعارف کرواتا ہے اور پیشہ ورانہ نمائش کو مربوط کرتا ہے۔
ثانوی مرحلہ (عمر 14-18): مضامین کے امتزاج میں لچک میں اضافہ پیش کرتا ہے اور طلباء کو اعلیٰ تعلیم یا افرادی قوت کے لیے تیار کرتا ہے۔
کوڈنگ اور پیشہ ورانہ تعلیم: گریڈ 6 سے کوڈنگ اور پیشہ ورانہ مہارتیں متعارف کراتے ہیں، کیریئر کے متنوع راستوں کی ابتدائی نمائش فراہم کرتے ہیں۔
کثیر لسانی تعلیم: مادری زبان یا مقامی زبان کو گریڈ 5 تک تعلیم کے ذریعہ کے طور پر زور دیتا ہے، اسکول کے پورے تجربے میں کثیر لسانی کو فروغ دیتا ہے۔
- نصاب اور تدریس:
ہنر پر توجہ مرکوز کریں: روٹ لرننگ سے ہٹ کر تنقیدی سوچ، مسئلہ حل کرنے، تخلیقی صلاحیتوں اور تصوراتی تفہیم پر زور دیتا ہے۔
نصاب میں کمی: بنیادی تصورات پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے نصاب کو ہموار کرتا ہے، اسے مزید قابل انتظام اور پرکشش بناتا ہے۔
پیشہ ورانہ انضمام: مجموعی ترقی کے لیے پیشہ ورانہ مہارتوں اور علم کو مرکزی دھارے کے تعلیمی مضامین میں ضم کرتا ہے۔
- تشخیصی اصلاحات:
قابلیت کی بنیاد پر: یادداشت سے اصل مہارتوں اور علم کے اطلاق کا اندازہ لگانے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔
تشکیلاتی تشخیص: سیکھنے کی پیشرفت کو ٹریک کرنے اور بہتری کے لیے شعبوں کی نشاندہی کرنے کے لیے باقاعدہ تشکیلاتی جائزوں کا استعمال کرتا ہے۔
- اساتذہ کی تعلیم اور تربیت:
چار سالہ پروگرام: اساتذہ کو گریڈ 12 کے بعد ایک سخت چار سالہ مربوط ٹیچر ایجوکیشن پروگرام سے گزرنے کی ضرورت ہے۔
مسلسل ترقی: اساتذہ کو ان کی مہارتوں کو بڑھانے اور ارتقا پذیر تدریس کے ساتھ اپ ڈیٹ رہنے کے لیے باقاعدہ تربیتی پروگرام فراہم کرتا ہے۔
- اعلیٰ تعلیم:
جامع نقطہ نظر: ایک اچھی طرح سے تعلیم کو فروغ دیتا ہے جو ماہرین تعلیم سے آگے ہے، بشمول زندگی کی مہارت، جسمانی تعلیم، اور فنون۔
لچکدار: طلباء کو کورسز کے انتخاب میں لچک کی پیشکش کرتا ہے، متعدد داخلے/خارجی مقامات اور کریڈٹ ٹرانسفر سسٹم کے ساتھ سیکھنے کی متنوع ضروریات کو پورا کرنے کے لیے۔
ریسرچ فوکس: نیشنل ریسرچ فاؤنڈیشن کے ذریعے اعلیٰ تعلیمی اداروں میں تحقیق اور اختراع کو تقویت دیتا ہے۔
- گورننس اور ریگولیشن:
HECI: ہائیر ایجوکیشن کمیشن آف انڈیا (HECI) کو اعلیٰ تعلیم کے لیے واحد ریگولیٹری ادارے کے طور پر قائم کرتا ہے۔
اسٹیٹ اسکول اسٹینڈرڈز اتھارٹی: کوالٹی ایشورنس کو یقینی بنانے اور اسکول کے تعلیمی معیارات کی نگرانی کے لیے اسٹیٹ اسکول اسٹینڈرڈز اتھارٹی قائم کرتی ہے۔
- ڈیجیٹل تعلیم:
ٹیکنالوجی کا انضمام: مشغولیت اور تاثیر کو بڑھانے کے لیے تدریس اور سیکھنے کے عمل میں ٹیکنالوجی کے استعمال کی حوصلہ افزائی کرتا ہے۔
ڈیجیٹل انفراسٹرکچر: مضبوط ڈیجیٹل انفراسٹرکچر تیار کرنے اور تعلیمی مقاصد کے لیے اعلیٰ معیار کا ڈیجیٹل مواد تیار کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔
آن لائن سیکھنا: تعلیمی وسائل تک رسائی کو بڑھانے کے لیے آن لائن کورسز اور ڈیجیٹل لائبریریوں کے استعمال کو فروغ دیتا ہے۔
- مساوات اور شمولیت:
پسماندہ گروہوں پر توجہ مرکوز کریں: سماجی و اقتصادی پس منظر، جنس اور معذوری کی بنیاد پر پسماندہ گروہوں کی تعلیمی ضروریات کو پورا کرنے کو ترجیح دیتا ہے۔
جامع تعلیم: جامع تعلیم کے ماحول کو یقینی بنانے کے لیے اقدامات نافذ کرتا ہے جو سیکھنے کے متنوع انداز اور صلاحیتوں کو پورا کرتا ہے، جس کا مقصد ڈراپ آؤٹ کی شرح کو کم کرنا اور سب کے لیے یکساں مواقع فراہم کرنا ہے۔
Welcome to one stop solution for problems by self study for any exam
School
Nursery | LKG | UKG | |
Class 1 | Class 2 | Class 3 | Class 4 |
Class 5 | Class 6 | Class 7 | Class 8 |
Class 9 | Class 10 | Class 11 | Class 12 |
Entrance Exams
Common University Entrance Test (CUET) UG Exam 2024-NTA
National Eligibility Cum Entrance Test (NEET) UG Exam 2024 -NTA
Joint Entrance Examination (JEE) Main Exam 2025 -NTA
University Grants Commission National Eligibility Test UGC NET Exam 2024 -NTA
Recruitment Exams
Civil Services Examination CS Exam 2024- UPSC
Staff Selection Commission Combined Graduate Level Examination SSC CGL Exam 2024 -SSC
Institute of Banking Personal Selection Probationary Officers IBPS PO Exam 2024
Learn, Do, and Teach- The Golden Triangle
Explore Artificial Intelligence:
- Choose an LLM: Depending on their accessibility. select one Large Language Model like Gemini or ChatGPT or Claud or select all.
- Open the LLM in a new tab by right clicking.
- Use prompts to explore AI: Once you have access to the LLM, use specific prompts or questions to learn about different aspects of Artificial Intelligence.
- Explore AI through Blogs:
Courses
# | Courses | Play lists | Play lists | Play lists | Play lists | Play lists |
1 | Krish Naik | PL | PL | PL | PL | PL |
2 | Ansh Mehra | PL | PL | PL | PL | PL |
3 | Edureka | PL | PL | PL | PL | PL |
4 | Simplilearn | PL | PL | PL | PL | PL |
5 | freeCodeCamp.org | PL | PL | PL | PL | PL |
Lifelong Learning
Listen to the strangest secret in the world by earl nightingale for 40 days
More Courses & Ready to Use Generative AI Prompt Engineering
Switch to my other websites, by click on the link below
Listen to the strangest secret in the world by earl nightingale for 40 days
More Courses & Ready to Use Generative AI Prompt Engineering
Switch to my other websites, by click on the link below
Weekly Playlist
Scroll down to find the calendar at the end, where you can click on the corresponding weekly date to access the learning challenge playlist for the subject.
अंत में कैलेंडर खोजने के लिए नीचे स्क्रॉल करें, जहां आप विषय के लिए सीखने की चुनौती प्लेलिस्ट तक पहुंचने के लिए संबंधित साप्ताहिक तिथि पर क्लिक कर सकते हैं।
آخر میں کیلنڈر تلاش کرنے کے لیے نیچے سکرول کریں، جہاں آپ موضوع کے لیے لرننگ چیلنج پلے لسٹ تک رسائی حاصل کرنے کے لیے متعلقہ ہفتہ وار تاریخ پر کلک کر سکتے ہیں۔
Explore other Exams
Agriculture
HORTICET | AIEEA UG | AIEEA PG | MP PAT |
GUAT | Raj JET | IGKV CET | CG PAT |
TS EAMCET | BCECE | MCAER PG CET | Tri JEE |
AGRICET | AP EAMCET | Kar JRF/SRF | GATE |
JCECE | GBPUAT | Kar DCET | CG PET |
MHT CET |
Archtecture
JEE Main | JEE Adv | WBJEE | OJEE |
AMUEEE | GATE | Kar PGCET | |
COMEDK UGET | DASA | DASA UG | NATA |
LPUNEST | KEAM | TANCET | |
TNSF Con CET | TS PGCET | CEETA PG |
Arts & Humanities
Commerce
Common
Computer Application
CDAC CAT | MP CPCT | UGAT | TANCET |
CG Pre MCA | TS ICET | KLEEE | AP ICET |
TNSF Con CET | Mah MCA CET | HPCET | |
Ass JMEE | HARTRON SETC | NIMCET | BVP CET |
Kar PG CET | VITMEE | OJEE | IPU CET |
Design
IFTK | IIAD | Pearl Acad | MITID |
NIFT | AIEED | SOFT Pune | IPU CET |
AIFD | SEAT | FDDI AIST | LPUNEST |
NPAT | CEED | GLS Ini of Design | UPES DAT |
UCEED | UID Ahm | NIFT Mohali | IICD |
NID | MIFT Tea | Design Village |
Diploma & Polytechnic
Education
Engineering
Hotel Management
Law
Management
Media & Journalism
Medical
Nursing
Pharmacy
Science
PWC BA,B.Sc Ent | NPAT | PUCET | GAT-B/BET |
CMI Ent Exam | JEST | DUET | IPU CET |
CIF NET CET | JAM | KLEEE | TISSNET |
NERIISTCET | NEST |
University
DUET | SNUSAT | KLEEE | CMI Ent Exam |
SUET | PU CET UG | CUEE | MUSAT |
PDPU | RGUCET | GEEE | MAKAUT PGET |
KEE | MRNAT | VTVEEE | |
MAHE | BHU PET | AUEET | BVP CET |
SAAT | HITSEEE | Amity JEE | |
AUAT | UITEEE | CUSAT CAT | |
Sym SET | WITCAT |